Miniyup 6 Yaş Eğitim Seti - Görsel Dikkat Matematiksel Zeka

Çocuklarımızın gelişim dönemlerindeki ilk yıllar, gelişimin en hızlı olduğu ve çevrenin etkisine en açık olan dönem olduğundan yola çıkarak, çocuklarımızın çok yönlü gelişimine sosyal, zihinsel, duygusal, dilsel ve fiziksel destek verecek uyarıcıların onlara sunulması gerekmektedir. Başta avrupa olmak üzere dünya çapında 35 ülke ve 18 farklı dilde çocuklara hem oyun keyfini, hem de öğrenme başarısını bir arada yaşatan yup (yap-Uygula-Pekiştir) eğitim materyali, bazı kurumlar tarafından ıq testi, bazı okullarca da ders materyali olarak kullanılmaktadır. Konsantrasyon, zeka geliştirme, beyin jimnastiği, matematik ve yabancı dil gibi temel hedef kazanımları, bireysel farklılıkları göz ardı etmeksizin ihtiyaçlar doğrultusunda, howard gardner’in “çoklu zeka kuramı” ve benjamin bloom’un “eğitim amaçları taksonomisi” gibi bilimsel altyapı ile birleştiren yup (yap-Uygula-Pekiştir) eğitim materyali, 2 ile 14 yaş aralığındaki çocuklarımız için ideal olup, özellikleri ve kazanımları şu şekildedir: Yup sisteminin özellikleri Bilgilerin çocuğa kodlanarak değil, oyunla verilmesi; Öğrenmenin sıkıcı bir görevden, neşeli bir oyuna dönüşmesi; Oyunu ve öğrenmeyi mantıklı bir şekilde birleştirme; Kolay anlaşılır olma; Sistemli çalışmayı öğretme ; Sürprizlere açık olmayı öğretme ve serüven duygusu verme; Yaratıcılığı destekleme ve yaratıcılığa teşvik etme; Öğrenmeye hazır olma istekliliği yaratma; Rekabet baskısını ortadan kaldırıp kendi kendine yarışma yaratma; Kolaydan zora ve basitten karmaşığa öğrenmeyi kolaylaştırma; Bilimsel kurallara dayalı sistematik öğrenme; Kendi kendini sınama ve deneme; Yup sisteminin kazanımları El, göz ve beyin koordinasyonu sağlama; Kavrama, algılama ve gözleme yeteneklerini geliştirme; Hassas hareket yeteneğinin güçlendirilmesi; Yaratıcılığa destek ve teşvik; Konsantrasyonun geliştirilmesi; Korku ve yarışmayı duygusunu yenme; Görsel algılamanın iyileştirilmesi; Özgüven ve sorumluluk duygusunu güçlendirme; Otokontrol sistemiyle kendi başarısını ölçebilme; Kendi aklını kullanarak doğru ile yanlışı ayırabilme ve sabırlı olabilme; Bireysel çalışmayı teşvik etme; Düşündürerek öğretme ve düşünerek öğrenme; 10 adet olan kitapçıkların sıralaması ise şu şekildedir: Yaşasın! Okula başlıyorum!; Kahvaltı keyfiyle hesap yapalım!; Tanıma ve sayma; Şekil ve konum; Toplama ve birleştirme; Şekil ve yer; Toplama ve çıkarma; Tamamlama ve yerine yerleştirme; Renkler ve şekillerle bilmeceler 1; Renkler ve şekillerle bilmeceler 2;